@MASTERSTHESIS{ 2003:1180077564,
 	title = {Jovens estudantes: interdição e inserção no consumo de substâncias psicoativas},
 	year = {2003},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/1150",
 	abstract = "Trata-se de uma pesquisa abordando o consumo de substância psicoativas entre jovens
 estudantes. O fenômeno da drogadição imbrica-se a fatores fundamentais, que são as agências
 socializadoras, sobretudo a família e a escola. Portanto, investiga-se o papel dessas agências
 na formação do jovem e seus significados na constituição do jovem como sujeito. Neste
 sentido, o jovem foi tomado como sujeito social, portador de uma historicidade, uma origem
 familiar, ocupando um lugar determinado na sociedade. É um ser singular, que age sobre o
 mundo, e nesta ação, se produz e é produzido no conjunto das relações sociais a que pertence.
 Ao definir o jovem como um sujeito social, adota-se uma postura metodológica em que o
 jovem é percebido como capaz de refletir sobre suas ações, ter posicionamentos diante da
 vida, o que requer do pesquisador distanciamento e auto-reflexão. O método que melhor se
 adequou às especificidades da pesquisa foi o fenomenológico, por possibilitar adentrar no
 universo conceitual dos sujeitos e perguntar quem são estes jovens, verificar sua realidade
 cotidiana, o significado que atribuem a ela, seus anseios e seus dilemas. Utilizou-se como
 instrumento de pesquisa a técnica de depoimentos. Foram entrevistados seis jovens, divididos
 em dois grupos: o primeiro, composto por jovens escolhidos em virtude do não-uso de drogas,
 exceto álcool e tabaco, o segundo, por usuários de drogas em processo de recuperação. Os
 critérios seguidos nos dois grupos foram: estarem na faixa etária de 15 a 24 anos; terem
 freqüência escolar e pertencerem ao mesmo estrato sócio-econômico. As entrevistas seguiram
 um roteiro em que foram inquiridos aspectos fundamentais da vida do jovem: lazer,
 participação política, atividade remunerada, vida escolar, consumo de drogas, e prevenção. A
 intenção principal desta pesquisa foi a de organizar um conhecimento que possa subsidiar a
 formulação de projetos de prevenção ao uso de drogas nas escolas.",
 	publisher = {Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Departamento de Educação}
}