@MASTERSTHESIS{ 2010:1704894110,
 	title = {Suporte Organizacional, Coping e Dimensões Afetivas do Bemestar Subjetivo: Um Estudo com Jovens Aprendizes},
 	year = {2010},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/2033",
 	abstract = "Este estudo teve como objetivo a análise das relações existentes entre a percepção de
 suporte organizacional, as estratégias de coping, dimensões afetivas do bem-estar
 subjetivo e fatores sócio-demográficos em jovens aprendizes. A amostra foi
 composta por 200 jovens aprendizes, com idade entre 14 anos completos a 24 anos
 incompletos. Os instrumentos de medida foram: Escala de Suporte Organizacional
 Percebido, Coping Response Inventory   Youth Form e a Escala de Afetos Positivos
 e Negativos no Trabalho. A análise descritiva dos problemas estressantes apresenta
 os relacionais com a maior predominância, 53%. As estratégias mais utilizadas
 foram: resolução de problemas, análise lógica e reavaliação positiva. No que
 concerne aos afetos positivos e negativos, houve predominância dos afetos positivos.
 Os resultados da regressão múltipla aplicada à análise dos preditores dos afetos
 positivos apontaram que os fatores de percepção de suporte organizacional: estilo de
 gestão da chefia, suporte material, ascensão e salários mostraram relação
 significativa com os afetos positivos. No que tange as estratégias de coping, a
 resolução de problemas e a busca de gratificação apresentaram correlação positiva e
 a aceitação/resignação correlação negativa com os afetos positivos. Dentre às
 variáveis sócio-demograficas (idade, sexo, escolaridade, renda familiar, tempo de
 serviço) apenas a idade e a escolaridade apresentaram relações de significância com
 os afetos positivos e negativos. A guisa de conclusão, a variável organizacional  
 suporte organizacional - demonstrou maior correlação com a vivência de afetos
 positivos que a variável individual   coping.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Psicologia},
 	note = {Departamento de Psicologia}
}