1. TEDE
  2. Campus Goiânia
  3. Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Educação
  4. Mestrado em Educação
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dc.creatorAtaides, Marcos Augusto Marques-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4734646A5por
dc.contributor.advisor1Carneiro, Maria Esperança Fernandes-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707099D0por
dc.contributor.referee1Afonso, Lucia Helena Rincon-
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708611D8por
dc.contributor.referee2Mascarenhas, ângela Cristina Belém-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5142224514451312por
dc.date.accessioned2016-07-27T13:54:37Z-
dc.date.available2005-09-26-
dc.date.issued2005-03-31-
dc.identifier.citationATAIDES, Marcos Augusto Marques. Sintego: lutas, vitórias e derrotas na década neoliberal. 2005. 151 f. Dissertação (Mestrado em Educação) -- Departamento de Educação, Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2005.por
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/tede/handle/tede/1267-
dc.description.resumoOs professores em Goiás como uma categoria que luta por seus direitos, surgiu durante as greves de 1979 e 1980 que assolavam o país e contrariavam a própria legislação da época que proibia essas manifestações. A constituição do Sindicato dos trabalhadores em Educação em Goiás ( SINTEGO 1988), é fruto desse processo, esta instituição tem como princípios a defesa da categoria de professores e administrativos das redes estaduais e municipais. O sindicato ao longo de sua história foi marcado por uma série de derrotas durante os anos de 1990, principalmente na questão do seu estatuto e na valorização salarial da categoria, durante os governos do Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), mesmo após a publicação da nova LDB 9394/96, na qual exigia-se a qualificação e a implementação da carreira do magistério através de estatutos e da valorização do profissional da educação e das novas exigências nos “padrões educacionais”, os governos do PMDB pouco contribuíram para se adequarem à nova lei da educação. No entanto com a transição do governo do PMDB para o Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB) que assumiu o governo de Goiás a partir de 1999, permitiuse um novo arranjo político nas esferas do poder, o que possibilitou, que o Sintego conseguisse a retomada do estatuto e a implementação dos planos de cargos e salários. As vitórias obtidas pelo Sintego nesse momento, onde a política neoliberal marcava sua presença nas administrações e políticas públicas dos governos no Brasil, principalmente após a eleição de Fernando Henrique Cardoso(PSDB), demonstra a dinâmica que existe nos momentos de transição que ocorrem com alternância de poder.por
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-07-27T13:54:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARCOS AUGUSTO MARQUES ATAIDES.pdf: 866186 bytes, checksum: 747cfcc0aaca7ccd16bc8399c77aa080 (MD5) Previous issue date: 2005-03-31eng
dc.formatapplication/pdfpor
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dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Católica de Goiáspor
dc.publisher.departmentDepartamento de Educaçãopor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUCGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectProfessorpor
dc.subjectSintegopor
dc.subjectgovernospor
dc.subjectneoliberalismopor
dc.subjectSintegoeng
dc.subjectgovernmentseng
dc.subjectneoliberalismoeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.titleSintego: lutas, vitórias e derrotas na década neoliberalpor
dc.typeDissertaçãopor
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