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19-Mar-2018ROSINEI ABADIA DAMÁSIO.pdf.jpgEducação integral e escola de tempo integral: concepções de professores da rede estadual de educação de Goiás sobre o projeto ser plenoDamásio, Rosinei AbadiaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
10-Ago-2018Márcia Amélia Guimarães.pdf.jpgOrganização do processo de ensino do conceito de número nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise histórico-culturalGuimarães, Márcia AméliaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
26-Ago-2016NELISA TÂNIA COE DE OLIVEIRA.pdf.jpgPensando e atuando com o conceito cor: a perspectiva dos professores de arte do ensino fundamentalOliveira, Nelisa Tânia Coe deZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
23-Ago-2018ARTUR JOSE DE OLIVEIRA E SILVA.pdf.jpgAprendizagem do conceito fração: um experimento de ensino baseado na teoria do ensino desenvolvimentalSilva, Artur José de Oliveira eZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
29-Ago-2014ANGELICA CANDIDA DE JESUS.pdf.jpgO ideário de Anísio Teixeira e as propostas atuais para a escola pública de tempo integralJesus, Angélica Cândida deZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
20-Ago-2015VANIA MARIA DE CARVALHO HONORATO.pdf.jpgConcepção de gestão e organização pedagógica em documentos oficiais sobre escola de tempo integralHonorato, Vânia Maria de CarvalhoZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
3-Set-2015MARCIA RODRIGUES LEAL.pdf.jpgConcepções de didática nas pesquisas sobre formação de professores de matemática na região Centro-Oeste (2005 a 2012)Leal, Marcia RodriguesZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação