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http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4578
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Assis, Alex do Carmo Aziz | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4213289775382263 | eng |
dc.contributor.advisor1 | Mesquita, Maria Cristina das Graças Dutra | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4681160650808627 | eng |
dc.contributor.referee1 | Alves, Amone Inácia | - |
dc.contributor.referee2 | Afonso, Lúcia Helena Rincón | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-01T18:56:37Z | - |
dc.date.issued | 2020-10-15 | - |
dc.identifier.citation | Assis, Alex do Carmo Aziz. Fundações de apoio nas universidades: um estudo da FUNAPE na Universidade Federal de Goiás. 2020. 103 fl. Dissertação( Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia. | eng |
dc.identifier.uri | http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4578 | - |
dc.description.resumo | Esta pesquisa, filiada à Linha de Pesquisa Estado, Política e Instituições Educacionais, tem como temática um estudo da FUNAPE na Universidade Federal de Goiás. Traz o seguinte problema de pesquisa: Como a FUNAPE realizou a sua gestão do período de 2018 e de que forma as suas ações convergiram para o Plano Desenvolvimento Institucional da UFG. O objetivo geral deste estudo é analisar as contribuições, contradições e os desafios das fundações de apoio, em específico da FUNAPE, em relação à UFG. Para alcançar a meta pretendida traçamos os objetivos específicos a saber: discutir o processo de entendimento do que sejam fundações de apoio; identificar e analisar o desenvolvimento do pensamento e conhecimento teórico sobre as fundações de apoio e verificar através das ações da FUNAPE, a relação entre sua atuação e o Plano de Desenvolvimento Institucional- PDI da UFG. Para responder ao problema e alcançarmos o objetivo utilizamos uma abordagem qualitativa como metodologia. Este estudo perpassa por pesquisa bibliográfica, documental e empírica, tendo como fonte primária a análise dos documentos dispostos no PDI e da prestação de contas da FUNAPE. A análise da pesquisa empírica mostrou poucas convergências entre o PDI da UFG e os projetos da FUNAPE As informações apresentadas e as análises realizadas neste trabalho, nos permitiram concluir que a FUNAPE, enquanto instituição de apoio à UFG, desempenha importante papel, porém entendemos que os Projetos coordenados pela FUNAPE não têm relação direta com as Ações previstas no PDI da UFG | eng |
dc.description.abstract | This research, affiliated to the Research Line State, Policy and Educational Institutions, has as its theme a study by FUNAPE at the Federal University of Goiás. It brings up the following research problem: How FUNAPE managed its management for the 2018 period and how its actions converged to UFG's Institutional Development Plan. The general objective of this study is to analyze the contributions, contradictions and challenges of the support foundations, specifically from FUNAPE, in relation to UFG. In order to achieve the intended goal, we set out the specific objectives, namely: to discuss the process of understanding what support foundations are; identify and analyze the development of thought and theoretical knowledge about the foundations of support and verify through the actions of FUNAPE, the relationship between its performance and the Institutional Development Plan - PDI of UFG. To answer the problem and reach the goal we use a qualitative approach as a methodology. This study goes through bibliographic, documentary and empirical research, having as primary source the analysis of the documents provided in the PDI and the accountability of FUNAPE. The analysis of the empirical research showed little convergence between the UFG PDI and FUNAPE projects The information presented and the analyzes carried out in this work, allowed us to conclude that FUNAPE, as an institution supporting UFG, plays an important role, however we understand that Projects coordinated by FUNAPE are not directly related to the Actions provided for in the UFG PDI | eng |
dc.description.provenance | Submitted by admin tede ([email protected]) on 2021-03-01T18:54:32Z No. of bitstreams: 1 Alex do Carmo Aziz Assis.pdf: 1407111 bytes, checksum: daa82d61da08e9b983ceabd0deaed5ef (MD5) | eng |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2021-03-01T18:56:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alex do Carmo Aziz Assis.pdf: 1407111 bytes, checksum: daa82d61da08e9b983ceabd0deaed5ef (MD5) Previous issue date: 2020-10-15 | eng |
dc.format | application/pdf | * |
dc.thumbnail.url | http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/retrieve/14673/Alex%20do%20Carmo%20Aziz%20Assis.pdf.jpg | * |
dc.language | por | eng |
dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | eng |
dc.publisher.department | Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Pedagogia | eng |
dc.publisher.country | Brasil | eng |
dc.publisher.initials | PUC Goiás | eng |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Educação | eng |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | FUNAPE. Universidade Federal de Goiás. Plano de Desenvolvimento Institucional. | por |
dc.subject | FUNAPE. Federal University of Goiás. Institutional Development Plan | eng |
dc.subject.cnpq | Ciências Humanas: Educação | eng |
dc.title | Fundações de apoio nas universidades: um estudo da FUNAPE na Universidade Federal de Goiás | eng |
dc.title.alternative | Support foundations in universities: a study by FUNAPE at the Federal University of Goiás | eng |
dc.type | Dissertação | eng |
Aparece nas coleções: | Mestrado em Educação Mestrado em Educação |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Alex do Carmo Aziz Assis.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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