@MASTERSTHESIS{ 2014:752844488,
 	title = {A SUSTENTABILIDADE DO CERRADO E O AGRONEGÓCIO:
 DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL.},
 	year = {2014},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/2812",
 	abstract = "Esta pesquisa, de cunho documental e de campo, tem como objetivo geral
 analisarcontribuições da Educação Ambiental para práticas sustentáveis do agronegócio
 levando-se em conta sua expansão nas áreas do Cerrado com vistas a apontar de que maneira
 há condições de possibilidade de se pensar em uma nova consciência ambiental a fim de
 minimizar tais desafios. Buscou-se discutir o conceito e a evolução do agronegócio no Brasil,
 bem como sua globalização e seus impactos nas cidades do agronegócio, objeto deste estudo,
 localizadas na região do Cerrado, Centro-Oeste Brasileiro, no vale do Rio Araguaia. Assim,
 foi realizada avaliação da Educação Ambiental por meio de entrevistas aplicadas a
 professores e estudantes de escolas particulares e públicas - municipais e estaduais.
 A Educação Ambiental e a sustentabilidade do Cerrado também foram abordados a fim de
 compreender seus significados e evolução histórica, além de desenvolver o entendimento do
 Bioma Cerrado tanto em termos de sua concepção como dos danos socioambientais e práticas
 sustentáveis a ele direcionado.Por fim, apresentou-se o pressuposto de que o agronegócio, sob
 a perspectiva econômica, apesar de ser relevante para a economia brasileira, sua prática, no
 entanto, precisa levar em conta as limitações ambientais. Para isso, a Educação Ambiental
 tem um papel importante seja no que se refere ao fornecimento de informações, seja no que
 tange, principalmente, à formação de uma consciência ambiental, perspectiva essa que poderá
 contribuir para uma ocupação mais ordenada e mais voltada à proteção do Bioma, à
 valorização de sua biodiversidade, seus recursos naturais, bem como, ainda, à valorização e
 proteção das populações nativas locais.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Desenvolvimento e Planejamento Territorial},
 	note = {Ciências Exatas e da Terra}
}