@MASTERSTHESIS{ 2012:357715016,
 	title = {CONDIÇÕES AMBIENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS DE CRIANÇAS ATENDIDAS NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTIL DE UMA CAPITAL DO CENTRO-OESTE},
 	year = {2012},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/2902",
 	abstract = "Foi realizado um estudo qualitativo com o objetivo de entender as condições ambientais,
 familiares e sociais das crianças atendidas no Centro de Atenção Psicossocial Infantil
 (CAPSI) de uma capital do Centro-Oeste. Participaram do estudo 12 profissionais de saúde do
 CAPSI, 11 cuidadoras e 12 crianças, sendo que duas crianças são referentes à mesma
 cuidadora. Para coleta de dados foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, que foram
 gravadas e transcritas para efeito de análise. Também foram realizadas visitas no domicílio e
 na escola da criança, para confecção de notas de campo. A abordagem para análise dos dados
 foi a Grouded Theory ou Teoria Fundamentada nos Dados. Consiste em um método indutivo
 e sistemático de análise que produz um modelo teórico com o objetivo de explicar uma
 realidade vivenciada. A teoria emergente dos dados sugere que os microssistemas e os
 mesosistemas dos quais as crianças participam, revelam interferências negativas e positivas
 para o desenvolvimento das mesmas. Nesse cenário, foram construídas seguintes categorias a
 saber: fatores psicossociais, fatores financeiros e fatores ambientais relacionados aos desafios
 do desenvolvimento infantil e os mesmos fatores, porém relacionados aos recursos do
 desenvolvimento infantil. Subcategorias sobre os desafios foram: a dinâmica familiar
 desorganizada, as limitações sociais, a baixa renda da família e o ambiente escolar
 despreparado para receber a criança. Subcategorias sobre os recursos foram: a supervisão
 contínua de uma cuidadora na vida da criança, a presença do brincar e dos amigos no
 cotidiano da criança, o contexto sócio-político benigno junto ao comprometimento dos
 profissionais e o ambiente organizado do CAPSI. O modelo pode ajudar profissionais e
 gestores a situar e acolher melhor as necessidades das crianças assistidas e ampliar as ações
 no setor da saúde e da educação, objetivando ações que favoreçam a ampliação dos fatores de
 proteção e de promoção de resiliência em crianças provindas de famílias economicamente
 desfavorecidas.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Ciências Ambientais e Saúde},
 	note = {Ciências da Saúde}
}