@MASTERSTHESIS{ 2014:102332237,
 	title = {RESILIÊNCIA EM JOVENS ABRIGADOS.},
 	year = {2014},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/2961",
 	abstract = "O abrigo, lar provisório, garante proteção às crianças e aos adolescentes impedidos
 de conviver com seus familiares. A função de acolher crianças e adolescentes tem
 sido transferida a estas instituições. O adolescente acolhido vivenciou situações
 traumáticas, seja por separação de sua família, perda de pai ou mãe, por
 espancamentos e abusos, que resultaram em momentos sem sustentação afetiva.
 Atitudes acolhedoras podem auxiliá-los, sendo essencial que as pessoas próximas
 possam dar sustentação afetiva, pois as vivencias traumáticas podem deixar
 sequelas psicológicas e, mesmo físico-biológicas. O abrigo deve ser capaz de
 trabalhar as perdas, abandono, rupturas, violência e com o fato de que poderá ficar
 apenas por um tempo na casa de acolhimento. Este estudo buscou identificar e
 analisar recursos de superação desenvolvidos pelo jovem diante da vivencia de
 momentos traumáticos. A Teoria Fundamentada nos Dados foi escolhida por permitir
 a extração de informações da realidade vivida do ponto de vista do participante,
 buscando descobrir o que ocorre nos ambientes de pesquisa e como é a vida dos
 participantes. Os dados foram coletados em duas instituições no estado de Goiás,
 durante a análise, percebeu-se que as vivências relatadas refletiam um percurso
 percorrido por cada jovem, descrito em cinco categorias, desde a retirada do seu
 ambiente de origem, sua chegada ao abrigo, até as possibilidades após sua saída,
 sendo, Retirada de ambiente intolerável (com as subcategorias, A Família e O
 Jovem); Proteção e Recursos (com as subcategorias, Proteção contra agressões,
 drogas e jogos em rede; Recursos materiais; Acolhimento convívio e diversão;
 Mobilização de sentimento religioso; Propicia vida melhor); Oportunidade de
 Desenvolvimento (com as subcategorias, O valor do estudo; Envolvimento esportivo,
 cultural e artístico); Vínculos afetivos (com as subcategorias, Influência da família de
 passagem/provisória; Construção de vínculo com a escola e funcionários;
 Construção de laços afetivos; Manutenção de laços com a família de origem) e
 Possibilidade de Superação (com as subcategorias, Atividades cotidianas promovem
 amadurecimento; Contexto afetivo promove revisão dos vínculos com a família;
 Abrigo gera uma nova perspectiva de superação). Estas categorias estão
 sobrepostas e interligadas em vários momentos. A perspectiva que se impôs na
 análise dos dados mostra que os jovens valorizam e consideram que o abrigo é um
 ambiente acolhedor, capaz de proporcionar novas possibilidades e que as
 instituições proporcionam o contato com a família. Evidenciou-se que a proteção e
 os recursos, a oportunidade de desenvolvimento e os vínculos afetivos oferecidos ao
 jovem presente no contexto institucional estudado podem se configurar como tantos
 fatores de proteção para o desenvolvimento de adolescentes institucionalizados.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Ciências Ambientais e Saúde},
 	note = {Ciências da Saúde}
}