@MASTERSTHESIS{ 2011:28041185,
 	title = {DICIONÁRIO: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA.},
 	year = {2011},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/3220",
 	abstract = "O objetivo proposto para esta pesquisa foi compreender como o dicionário produz e
 veicula discurso. Nesse caso, procurou-se discutir e colocar em xeque a possibilidade de
 transparência dos sentidos que aparecem transpostos no dicionário, reconhecendo que
 sua reatualização e transformação evidencia sua historicidade, bem como a inserção de
 um sujeito lexicográfico em determinado contexto sócio-histórico. O estudo priorizou
 explicitar o modo como os dicionários estão estruturados e o que revelam da sociedade
 e da cultura em que se encontram imersos os sujeitos lexicográficos envolvidos em sua
 produção. Foi embasado, sobretudo, na pressuposição de que o dicionário constitui-se
 como discurso de discurso. Para explicitar o entendimento que se adotou para discurso
 neste trabalho, propôs-se uma revisão teórica de autores que trazem a enunciação para o
 centro da discussão e colocam os sujeitos como significativos no processo de
 construção de sentidos, tais como E. Benveniste, M. Bakhtin, Pêcheux, M. Foucault e
 D. Maingueneau. Nesse sentido, foram tomados os enunciados lexicográficos a partir
 das entradas democracia, mulher, com e amar, nos dicionários Pequeno Dicionário
 Brasileiro de Língua Portuguesa, publicado em 1964, Aurélio Século XXI, publicado
 em 1999 e Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, publicado em 2001, como
 discursos complexos, analisando a relação entre sentido e historicidade. Além disso,
 também foi feita uma análise dos prefácios e nota editorial do Aurélio Século XXI,
 procurando evidenciar a imagem que seus enunciadores apresentam para o fazer
 dicionarístico, bem como o compreendimento que têm de língua e do consulente do
 dicionário. No processo analítico desta pesquisa, observou-se que o modo como cada
 enunciado lexicográfico constrói sentidos é diferenciado, tendo em vista que as
 diferentes condições de produção ganham sentidos na historicidade do dizer, o que
 permite pensar que sujeitos e sentidos podem se movimentar na história. Com isso,
 pretendeu-se contribuir com a ampliação dos estudos do dicionário, conduzindo a
 reflexões sobre a lexicografia discursiva.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Literatura e Crítica Literária},
 	note = {Ciências Humanas}
}