@MASTERSTHESIS{ 2014:1779575205,
 	title = {MÁRIO QUINTANA: FEITICEIRO APRENDIZ DE MÁGICO.},
 	year = {2014},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/3262",
 	abstract = "Este estudo objetiva analisar as obras O Aprendiz de Feiticeiro e Espelho Mágico para
 apresentar Mario Quintana como um feiticeiro aprendiz de mágico capaz de
 transformar imagens em conceitos e o cotidiano em linguagem. A pretensão nesse
 trabalho é desvendar o fazer poético de Mário Quintana, buscando entender e
 explicitar a forma como o poeta manipula a incitação do imaginário e como evidencia
 seus conceitos poéticos. Para atingir essa finalidade, as obras As estruturas
 Antropológicas do Imaginário (2001), e O imaginário, de Gilbert Durand (1994),
 servirão de aporte teórico, bem como A poética do devaneio, de Gaston Bachelard
 (2009). Para tanto, consideraremos o estilo e a pluralidade de estilos em Quintana,
 fazendo uma incursão pelo poético para comprovar que o autor não se prendeu a
 nenhum estilo literário, muito embora, tenha se deixado contaminar pela beleza
 surreal como meio de buscar a liberdade da criação, fugindo das limitações impostas
 pelas chamadas escolas literárias, pois o autor caminhou na contramão da sociedade
 material. Assim, seus poemas exploram sonhos, fantasias, visões e alucinações. Este
 trabalho dissertativo será pautado por uma linguagem simples, mesmo em se tratando
 das teorias aqui exploradas, uma vez que outro objetivo que o norteará é fazer com
 que resulte num material de pesquisa para professores e estudantes do Ensino Médio.
 Para tanto, o caráter didático será uma meta a ser conquistada ao final. Dessa forma,
 espera-se instigar o leitor desta dissertação a buscar a obra de Mario Quintana e dela
 fazer objeto de leitura prazerosa e constante.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Literatura e Crítica Literária},
 	note = {Ciências Humanas}
}