@MASTERSTHESIS{ 2016:318072547,
 	title = {A dupla jornada de trabalho feminino: realidade, implicações e perspectivas},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3614",
 	abstract = "Neste estudo, buscou-se investigar a dupla jornada de trabalho feminino −
 remunerado e doméstico − e as implicações desta, em vários aspectos, na vida de
 professoras de Educação Infantil, sob a perspectiva de gênero. Para se alcançar os
 objetivos pretendidos neste estudo, realizou-se pesquisa bibliográfica, na qual se
 obteve a contribuição de vários autores sobre: a inserção das mulheres no mercado
 trabalhista, a emancipação feminina, as mulheres na profissão docente, a
 desigualdade de gênero nas relações de trabalho, entre outros. Além disso, foi
 realizada uma pesquisa de campo, antecipadamente aprovada pelo Comitê de Ética
 da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (CEP PUC Goiás), tendo como sujeitos
 professoras de dois Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), na cidade de
 Goiânia. Nesta pesquisa, utilizaram-se questionários como técnica de coleta de
 dados cujos resultados foram fundamentados na pesquisa bibliográfica realizada.
 Nesta pesquisa, analisaram-se também documentos relacionados à Educação
 Infantil no Brasil, bem como a Proposta Político-Pedagógica/2016 dos próprios
 CMEIs, onde se realizou a pesquisa de campo. Esta se desenvolveu com as
 abordagens qualitativa e quantitativa, como forma de explicitar melhor os seus
 resultados. Na análise dos dados obtidos, notou-se a extensa jornada de trabalho
 desenvolvida pelas professoras pesquisadas, envolvendo os dois espaços de
 trabalho, nos quais elas atuam no seu cotidiano. Ficaram evidentes, também, as
 implicações dessa dupla jornada sobre a saúde física e emocional da maioria das
 professoras pesquisadas. Diante dessa realidade, buscou-se refletir sobre
 perspectivas que possam alterar essa situação vivida não só pelas professoras de
 Educação Infantil, mas pela maioria das mulheres trabalhadoras nas mais variadas
 profissões.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em História},
 	note = {Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de História}
}