@MASTERSTHESIS{ 2017:1560760169,
 	title = {Qualidade de Vida de Mães de Crianças com Transtorno do Espectro Autista – Uma Leitura Baseada no Método Fenomenológico},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3936",
 	abstract = "Essa dissertação traz contribuições acerca da Qualidade de Vida (QV) de mães
 de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a partir da utilização do método
 fenomenológico. Adotou-se como objetivo primário identificar, analisar e compreender a
 qualidade de vida (QV) de mães/cuidadoras de crianças diagnosticadas com TEA
 submetidas aos serviços de saúde de unidades públicas de saúde. Objetivou-se,
 secundariamente, analisar as percepções que as mães/cuidadoras têm acerca do diagnóstico
 e dos tratamentos utilizados com crianças com TEA, oferecidos pelas instituições
 envolvidas; compreender a QV dos pais/cuidadores de crianças com TEA, submetidas aos
 serviços de saúde no Centro de Atenção Psicossocial Água Viva e/ou no Hospital das
 Clínicas da Universidade Federal de Goiás; e, comparar os dados sociodemográficos e
 clínicos com as dimensões de QV. A dissertação tem uma estrutura mista composta por:
 introdução, capítulo de percurso metodológico, três produtos finais em forma de artigo e
 consideração final. O primeiro artigo trata-se de uma revisão sistemática da literatura, cujo
 objetivo foi analisar a produção científica mais recente sobre a temática. A busca
 bibliográfica foi realizada no Portal Capes, incluindo os descritores: “Qualidade de Vida”,
 “Cuidadores” combinada com “Autismo”, nos idiomas português e inglês. Foram
 identificados 746 artigos, destes 18 se enquadraram nos critérios pré-estabelecidos.
 Comprovou-se que os estudos nesta temática ainda são precários e dentre os existentes, temse
 uma expressividade de dados que descrevem que os cuidadores de crianças em TEA
 apresentam prejuízos correlacionados aos fatores psicológicos e a ausência de suporte social.
 No segundo artigo, empregou-se a metodologia quantitativa, sem pretensões de
 generalizações a fim de identificar, descrever e mensurar quantitativamente a QV de 19
 mães de crianças com TEA usuárias dos serviços públicos de saúde de Goiás. Os
 instrumentos utilizados foram: questionário sociodemográfico e clínico e o WHOQOL-bref.
 Concluiu-se que alguns dados obtidos no WHOQOL-bref foram similares aos encontrados
 no questionário e na literatura, porém outros não, o que sugere uma reflexão sobre a validade
 deste instrumento para este público em questão. No terceiro artigo, o objetivo primário é
 descrever e compreender as construções subjetivos sobre a QV autorreferenciada de mães
 de crianças com TEA. Trata-se de um estudo empírico, qualitativo e fundamentado a partir
 de uma leitura da psicopatologia fenomenológica. Participaram 10 mães de crianças com
 TEA, usuárias dos serviços públicos de saúde de Goiânia. Utilizou-se como instrumentos:
 questionário de dados sociodemográficos e clínicos e roteiro de entrevista semiestruturada
 sobre QV. As entrevistas foram submetidas à construção de categorias temáticas, segundo a
 metodologia de Giorgi (1985) e posteriormente foram correlacionadas com as categorias
 existenciais de Augras (2004). Observou-se que ainda que se busque um padrão para
 compreender a QV, cada mãe dispõe de fatores subjetivos que refletem em sua forma de
 experienciar a condição de ser mãe de uma criança com necessidades especiais. Conclui-se
 que cabe a ciência, ao buscar compreender a qualidade de vida de pessoas com
 características similares, considerar a relevância dos aspectos subjetivos e o significado que
 cada mãe constrói de sua própria realidade.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia},
 	note = {Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia}
}