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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
28-Jun-2011INEZ RODRIGUES ROSA.pdf.jpgPRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET: LEITURA E ESCRITA DE JOVENS NO ORKUTRosa, Inez RodriguesPeixoto, JoanaEducaçãoDissertação
30-Ago-2018ALINE MOTA DE MESQUITA ASSIS.pdf.jpgAtividade de estudo do conceito de transformação linear na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental de V. V. DavydovAssis, Aline Mota de MesquitaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
27-Ago-2018PAULO SILVA MELO.pdf.jpgEFETIVIDADE SOCIAL E PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: Análise de sua implantação no Instituto Federal GoianoMelo, Paulo SilvaLibâneo, José CarlosPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
1-Ago-2011MARCELA MARIA FARIA PERES CAVALCANTE.pdf.jpgINOVAÇÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: IMPASSES E CONTRADIÇÕESCavalcante, Marcela Maria Faria PeresFreitas, Raquel Aparecida Marra da MadeiraPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
12-Abr-2019Fabrícia Borges de Freitas Araujo.pdf.jpgRepresentações Sociais das Finalidades Educativas por Professores da Educação InfantilAraujo, Fabrícia Borges de FreitasLemes, Lila Maria SpadoniPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
29-Ago-2014ANDRE LUIZ ARAUJO CUNHA.pdf.jpgENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA NA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL.Cunha, André Luiz AraújoFreitas, Raquel Aparecida Marra da MadeiraEducaçãoDissertação
17-Dez-2019Daniela Rodrigues de Sousa.pdf.jpgTecnologia na mediação do trabalho docente: contribuições da teoria histórico-culturalSousa, Daniela Rodrigues dePeixoto, JoanaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
14-Set-2018ANA RITA DA SILVA.pdf.jpgCriatividade e processos de criação em arte no ensino fundamental: uma análise histórico-culturalSilva, Ana Rita daZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
21-Ago-2013ELIEZER MARQUES FARIA.pdf.jpgA CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ALGORITMO.Faria, Eliézer MarquesPeixoto, JoanaStricto Sensu - Doutorado em EducaçãoTese
30-Ago-2018ANDREA JARDIM PORTELLA REZENDE.pdf.jpgA APROPRIAÇÃO DA TEORIA DE VIGOTSKI NO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GOIÂNIARezende, Andrea Jardim PortellaLibâneo, José CarlosPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação

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