1. TEDE
  2. Campus Goiânia
  3. Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia
  4. Mestrado em Psicologia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCarneiro, Lorena de Oliveira Lobo-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5088153711826315eng
dc.contributor.advisor1Britto, Ilma Aparecida Goulart de Souza-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0602507472745269eng
dc.contributor.referee1Simonassi , Lorismario Ernerto-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4405420791699259eng
dc.contributor.referee2Heck, Elisa Tavares Sanabio-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7141705270844402eng
dc.date.accessioned2022-07-15T20:40:07Z-
dc.date.issued2022-02-23-
dc.identifier.citationCarneiro, Lorena de Oliveira Lobo. Avaliação funcional e intervenção em masturbação pública de uma criança com TEA. 2022. 67 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) -- Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Escola de Ciências Sociais e da Saúde, Goiânia, 2022.eng
dc.identifier.urihttp://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4816-
dc.description.resumoEste trabalho teve como objetivo investigar funcionalmente as variáveis que controlavam a emissão de comportamento-problema de masturbação pública emitidos por uma criança de cinco anos de idade com transtorno do espectro autista. Para identificar os eventos antecedentes e consequentes de seu comportamento foram empregadas estratégias do processo de avaliação funcional desenvolvidas por em Iwata et al (1982/1994). A avaliação funcional apontou que o comportamento masturbação pública era mantido por reforçamento automático. Todas as condições foram controladas pelo delineamento de múltiplos elementos. Durante a intervenção foram usados o RIRD, no qual o comportamento de se masturbar era interrompido e no redirecionamento uma resposta incompatível era reforçada, associada ao DRO de intervalo variável (VI 15s) contingente à não emissão do comportamento de se masturbar. Para o controle dos procedimentos foi empregado o delineamento ABA seguido de follow-up. Os resultados apontaram que os procedimentos utilizados na intervenção foram eficazes para a eliminação do comportamento de masturbação pública.eng
dc.description.abstractOur goal was to functionally investigate variables that controlled the problem behavior of public masturbation of a five-year-old child with autism spectrum disorder. In order to identify antecedent and consequent events of her behavior, we have employed strategies of the functional assessment as developed by Iwata (1982/1994). The functional assessment showed that public masturbation was maintained by automatic reinforcement. All conditions were controlled through a multielement baseline design. During the intervention, we have used the RIRD procedure, with interruption and redirection of masturbating behavior, and differential reinforcement of any incompatible response. Also, we have associated with the DRO a variable interval schedule (VI 15s) contingent on the non-emission of masturbating behavior. The procedures were presented using an ABA design with follow-up. The results show that such procedures were effective in eliminating public masturbation behavioreng
dc.description.provenanceSubmitted by Marcia Freire ([email protected]) on 2022-07-15T20:40:07Z No. of bitstreams: 1 Lorena de Oliveira Lobo Carneiro.pdf: 3294911 bytes, checksum: bc7ff92588517bba5001551e09226bcd (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-07-15T20:40:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lorena de Oliveira Lobo Carneiro.pdf: 3294911 bytes, checksum: bc7ff92588517bba5001551e09226bcd (MD5) Previous issue date: 2022-02-23eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.thumbnail.urlhttp://tede2.pucgoias.edu.br:8080/retrieve/15659/Lorena%20de%20Oliveira%20Lobo%20Carneiro.pdf.jpg*
dc.languageporeng
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáseng
dc.publisher.departmentEscola de Ciências Sociais e da Saúdeeng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.initialsPUC Goiáseng
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologiaeng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAvaliação e análise funcionalpor
dc.subjectAutismopor
dc.subjectComportamento sexualpor
dc.subjectMasturbação públicapor
dc.subjectRIRDpor
dc.subjectDROpor
dc.subjectFunctional assessment and analysiseng
dc.subjectAutismeng
dc.subjectSexual behavioreng
dc.subjectPublic masturbationeng
dc.subjectRIRDeng
dc.subjectDROeng
dc.subject.cnpqCiências Humanaseng
dc.titleAvaliação funcional e intervenção em masturbação pública de uma criança com TEAeng
dc.typeDissertaçãoeng
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