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http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4889| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | Avaliação e tratamento dos comportamentos de uma criança com lesão frontal bilateral |
| Título(s) alternativo(s): | Assessment and treatment of the behaviors of a child with bilateral frontal lesion |
| Autor: | Ferreira, Eleuza Gonçalves  |
| Primeiro orientador: | Britto, Ilma Aparecida Goulart de Souza |
| Primeiro membro da banca: | Britto, Ilma A. Goulart de Souza |
| Segundo membro da banca: | Vieira, Graziela Freire |
| Terceiro membro da banca: | Brasil, Maria das Graças Nunes |
| Resumo: | O presente estudo envolveu a avaliação e tratamento dos comportamentos-problema de uma criança, de sete anos com lesão frontal bilateral. Para avaliar os comportamentos-problema foram usadas estratégias do processo de avaliação funcional, por meio de avaliação indireta, descritiva e análise funcional (experimental) com quatro condições principais: atenção, demanda, sozinho e controle. Os procedimentos foram controlados pelo delineamento de múltiplas condições. Os resultados mostraram que os comportamentos-problema foram mais frequentes na condição sozinho. O programa de tratamento desses comportamentos incluiu a modelagem e modelação. O delineamento usado foi o de reversão do tipo ABA seguido de follow-up. Os dados foram discutidos em termos dos achados em relação às dificuldades comportamentais de portadores de lesão frontal bilateral |
| Abstract: | This study involved the assessment and treatment of behavior problems in a seven-year-old child with bilateral frontal injury compatible with the Phineas Gage condition. To evaluate problematic behaviors, strategies of the functional evaluation process were used, through indirect, descriptive and functional (experimental) analysis with four main conditions: attention, demand, alone and control. The procedures were controlled by the multiple condition design. The results showed that problematic behaviors were more frequent in the isolated condition. The program to address these behaviors included modeling and shape behavior. The design used was ABA-type reversion and monitoring. The data were discussed over findings regarding behavioral difficulties of patients with bilateral frontal injury |
| Palavras-chave: | Avaliação e análise funcional Análise do comportamento aplicada Comportamento-problema Lesão frontal bilateral Evaluation and functional analysis Applied behavior analysis Problematic behavior Bilateral frontal injury |
| Área(s) do CNPq: | Ciências Humanas Psicologia |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
| Sigla da instituição: | PUC Goiás |
| Departamento: | Escola de Ciências Sociais e da Saúde |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia |
| Citação: | FERREIRA, Eleuza Gonçalves. Avaliação e tratamento dos comportamentos de uma criança com lesão frontal bilateral. 2021. 77 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) -- Escola de Ciências Sociais e da Saúde, Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2021. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4889 |
| Data de defesa: | 8-Mar-2021 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado em Psicologia |
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