@MASTERSTHESIS{ 2015:836104090,
 	title = {AS RELAÇÕES DE GÊNERO E OS DESAFIOS DO ENFRENTAMENTO DO
 BULLYING ESCOLAR.},
 	year = {2015},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/2204",
 	abstract = "As relações de gênero e as violências envolvidas pelas designações de poder são
 temas de primeira ordem para compreender o processo social, pois referem-se a assuntos
 intrincados que afetam diretamente o desenvolvimento social e o sistema educativo. Desse
 modo, a escola torna-se responsável pelo processo de socialização de gênero, assim como a
 família. No entanto, para aprofundar essa abordagem, importa o modo como se concebe e se
 inter-relacionam-se as categorias gênero e violência em seu constante processo de
 modificação. Diante disso, surgem novas formas de violências, entre elas, a violência escolar
 e o bullying escolar, que se diferenciam pela repetição e o modo de tortura da vítima. A
 escola, por sua vez, reproduz ações de caráter sexistas, estereotipadas e conservadoras, que
 acabam por validar determinados comportamentos que propagam o racismo, a intolerância, a
 discriminação, o preconceito, a homofobia, marcando, assim, os lugares de meninas e
 meninos. Para isso, foram analisadas pesquisas de instituições renomadas a fim de extrair
 informações acerca da realidade contemporânea. Os dados encontrados sinalizam para a
 necessidade de a escola problematizar o conceito de gênero, com propósito de valorizar as
 múltiplas subjetividades constituintes no ambiente escolar, e intervir, de maneira mais eficaz,
 na promoção de uma escola sem violência e com equidade de gênero. Além disso, fica
 evidente na literatura científica a dificuldade de apresentar propostas de conhecimento,
 definição e combate ao bullying, demonstrando, assim, a obrigação de inúmeros profissionais
 atuarem na criação de estratégias e políticas sociais que venham amenizar a violência
 envolvendo questões sociais de gênero e bullying escolar.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Serviço Social},
 	note = {Ciências Humanas}
}