@MASTERSTHESIS{ 2015:497896231,
 	title = {LETRAMENTO INFORMACIONAL E LITERÁRIO
 NA EDUCAÇÃO BÁSICA},
 	year = {2015},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/3235",
 	abstract = "Esta pesquisa tem como foco investigar a relação do leitor escolar com a biblioteca digital
 para acessar e manejar informações relevantes relativas à sua formação literária. Trata-se de
 um estudo caracterizado como Pesquisa-Ação Integral e Sistêmica (PAIS), numa abordagem
 dinâmica. A Antropopedagogia tem como objeto um processo educativo que envolve os
 princípios da Antropologia e os da Pedagogia. Daí, a proposta metodológica da pesquisa-ação
 do ato educativo em sala de aula junto à biblioteca, cuja interpretação dos dados leva em
 conta indícios, sinais e pistas na escola Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, da
 Universidade Federal de Goiás-Brasil e seus espaços: sala de aula, biblioteca escolar e sala de
 informática. O processamento e a análise dos dados da experiência foram realizados a partir
 de categorias de análise fundamentadas na concepção relativa aos conceitos: leitor, leitura
 literária, letramento informacional e literário, tendo como referência os objetivos desta
 investigação. Foram estabelecidas aproximações conceituais relativas a letramento
 informacional e literário, leitor e leitura literária. Para delimitar os conceitos leitor e leitura,
 recorremos aos teóricos Wolfgang Iser e Antônio Candido; sobre letramento, letramento
 literário e informacional contamos com Magda Soares, Jack Goody e Ian Watt, John R.
 Bormuth, Graça Paulino e Egon de Oliveira Rangel, Bernadete Campello, Kelley Cristine G.
 D. Gasque e Carol C. Kuhlthau. Identificamos a experiência do leitor, seus caminhos e seus
 descaminhos, mediante diálogo entre a abordagem teórica e os resultados evidenciados ao
 longo da experiência compartilhada com duas turmas do 6º ano do ensino fundamental, do
 CEPAE-UFG, o que permitiu identificar a prática de leitura literária e informacional no
 âmbito da sala de aula e da biblioteca.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Letras},
 	note = {Ciências Humanas}
}