@MASTERSTHESIS{ 2022:1019225248,
 	title = {A assistência estudantil no Instituto Federal do Tocantins (IFTO) frente ao ensino remoto emergencial no contexto da crise sanitária da SARS-CoV-2 (Covid-19)},
 	year = {2022},
 	url = "http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4989",
 	abstract = "O presente estudo tem como objetivo: analisar o significado da Assistência Estudantil para os/as discentes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), durante o Ensino Remoto Emergencial por consequência da pandemia de COVID-19, na perspectiva da permanência na educação superior. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa de natureza quanti-qualitativa, abrangendo a pesquisa documental, a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo. Esta última teve como sujeitos significativos discentes de graduação do IFTO, utilizando como instrumental um formulário online. Os estudos apreenderam que a correlação de forças no interior da sociedade capitalista e a forma como a política de assistência estudantil ganhou materialidade em diferentes particularidades constituiu um movimento de (im)permanência nas Instituições de Ensino Superior, dada as condições objetivas que os/as discentes vivenciam. Faz-se imperioso lutas e reivindicações constantes por parte de diferentes sujeitos para garantir as condições de permanência dos/as discentes de graduação na universidade pública, laica, gratuita e socialmente referenciada ¿ como direito de cidadania",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Serviço Social},
 	note = {Escola de Ciências Sociais e da Saúde}
}