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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
30-Ago-2018ALINE MOTA DE MESQUITA ASSIS.pdf.jpgAtividade de estudo do conceito de transformação linear na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental de V. V. DavydovAssis, Aline Mota de MesquitaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
19-Mar-2018ROSINEI ABADIA DAMÁSIO.pdf.jpgEducação integral e escola de tempo integral: concepções de professores da rede estadual de educação de Goiás sobre o projeto ser plenoDamásio, Rosinei AbadiaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
10-Ago-2018Márcia Amélia Guimarães.pdf.jpgOrganização do processo de ensino do conceito de número nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise histórico-culturalGuimarães, Márcia AméliaZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
26-Jun-2018BRUNNA THAIS REIS SALES.pdf.jpgAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS, NA PERSPECTIVA DE JOVENS DO ENSINO MÉDIOSales, Brunna Thais ReisCavalcante, Cláudia ValentePrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
21-Ago-2018Maria Eliene Lima.pdf.jpgA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA E A MILITARIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃOLima, Maria ElieneMenezes Junior, Antônio da SilvaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
31-Ago-2018HELLEN CRISTINA CAVALCANTE AMORIM.pdf.jpgPOLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO DO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PARFOR DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁAmorim, Hellen Cristina CavalcanteBrzezinski, IriaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
28-Ago-2018IBRAHIM MARTINS ALVES.pdf.jpgFORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA SURDOS NO CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO ATUAL: UM ESTUDO DE CASO EM GOIÁSAlves, Ibrahim MartinsMenezes, Antônio da SilvaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
31-Ago-2018JESSICA NAYARA SILVA LEITE TAVARES.pdf.jpgPOLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS EM IPORÁ/GO: A PERCEPÇÃO DAS MULHERES E O IMPACTO EM SUAS VIDAS GOIÂNIA-GO 2018Tavares, Jéssica Nayara Silva LeiteAfonso, Lúcia Helena RincónPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
6-Ago-2018FLÁVIA CRISTIANE PIRES E SILVA.pdf.jpgAS CONDIÇÕES DE OFERTAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁSSilva, Flávia Cristiane Pires e SilvaVaz, Duelci Aparecido de FreitasPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoDissertação
17-Ago-2018GUENTHER CARLOS FEITOSA DE ALMEIDA.pdf.jpgA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR EM CURSOS A DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A REDE E-TECAlmeida, Guenther Carlos Feitosa deBrzezinski, IriaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese

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