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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
20-Ago-2015MARCIO LEITE DE BESSA.pdf.jpgAprendizagem de geometria no curso de pedagogia: um experimento de ensino sobre a formação dos conceitos de perímetro e área baseado na teoria de V. V. Davydov.Bessa, Márcio Leite deZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
14-Set-2018ANA RITA DA SILVA.pdf.jpgCriatividade e processos de criação em arte no ensino fundamental: uma análise histórico-culturalSilva, Ana Rita daZanatta, Beatriz AparecidaPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em EducaçãoTese
15-Jun-2010MARILENE MARZARI.pdf.jpgENSINO E APRENDIZAGEM DE DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DESENVOLVIMENTAL DE V.V. DAVÍDOV.Marzari, MarileneFreitas, Raquel Aparecida Marra da MadeiraStricto Sensu - Doutorado em EducaçãoTese
15-Ago-2014ALCYR ALVES VIANA NETO.pdf.jpgAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA QUE FUNDAMENTAM AS FORMAS DE USO DAS TIC PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IFG.Viana Neto, Alcyr AlvesPeixoto, JoanaStricto Sensu - Doutorado em EducaçãoTese
10-Set-2013VALDIVINA ALVES FERREIRA.pdf.jpgA FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS: COMO PROFESSORES PENSAM E ATUAM COM CONCEITOS.Ferreira, Valdivina AlvesFreitas, Raquel Aparecida Marra da MadeiraStricto Sensu - Doutorado em EducaçãoTese
21-Ago-2013ELIEZER MARQUES FARIA.pdf.jpgA CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ALGORITMO.Faria, Eliézer MarquesPeixoto, JoanaStricto Sensu - Doutorado em EducaçãoTese

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